Wikilivros:O que não somos

Origem: Wikilivros, livros abertos por um mundo aberto.

Considerando que o projeto Wikilivros se destina a escrita colaborativa e a distribuição de textos didáticos como livros, apostilas e manuais, estas são algumas das coisas que o Wikilivros não é:

Não é um depósito de livros que já tenham sido escritos, mesmo que estejam em domínio público[editar código-fonte]

O objetivo do Wikilivros é de fornecer conteúdo que possa ser melhorado e ampliado a qualquer momento. Livros já concluídos em outros locais estão concluídos. Se forem editados, corremos o risco de adulterar o pensamento de seus autores. Para livros que estejam nessas situações, procure o Wikisource.

Não é um diretório de sites[editar código-fonte]

Os sites aqui indicados o são meramente na qualidade de locais onde as pessoas possam completar os conhecimentos. E, mesmo assim, como se pode notar, eles são citados de forma muito abreviada.

Não é para rascunhos e anotações pessoais[editar código-fonte]

Coisas assim devem ser feitas localmente no computador de seus autores ou, no caso de querer compartilhar com alguém, em blogs.

Não é um dicionário[editar código-fonte]

Para isso, procure o Wikicionário.

Não é uma enciclopédia[editar código-fonte]

Para isso, procure a Wikipédia.

Não é uma coletânea de frases[editar código-fonte]

Para isso, procure o Wikiquote.

Não é um espaço para livros ficcionais[editar código-fonte]

Nenhum projeto da Wikimedia Foundation possui essa função atualmente.

Não é um lugar para alguém publicar seus textos com autoria reivindicada[editar código-fonte]

Isto fere a licença adotada por nós e o princípio de uma WikiWiki

Não toma partidos em nenhuma questão[editar código-fonte]

Nosso objetivo é o conhecimento. Entenda isso melhor em neutralidade.

Não tem ideologia ou é sectário sob nenhuma hipótese[editar código-fonte]

O objetivo de seus criadores é a disseminação do conhecimento per se. Entenda isso melhor em neutralidade.

Não é um depósito de manuais para jogos eletrônicos[editar código-fonte]

Eles fogem ao caráter necessariamente didático do projeto e dificilmente pessoas em busca de informações acerca de jogos eletrônicos viriam procurá-las em um projeto de livros didáticos.