Bibliografia das publicações indígenas do Brasil/Teses e dissertações

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As teses e dissertações de pesquisadores indígenas estão listadas por áreas temáticas, em ordem cronológica de defesa. Clique no nome do pesquisador para acessar o seu Currículo Lattes e no título da pesquisa para acessar o conteúdo da tese/dissertação.


AGRONOMIA[editar | editar código-fonte]

Jefferson Fernandes do Nascimento
Mestrado em Agronomia (Fitopatologia).
Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
Título: Resistência do algodeiro e variabilidade de Colletotrichum gossypii var. cephalosporioides, Ano de obtenção: 2000.
Orientador: Laercio Zambolim.


Jefferson Fernandes do Nascimento
Doutorado em Agronomia.
Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
Título: Epidemiologia e dano causado pela ferrugem asiática (Phakopsora pachyrizi) da soja (Glycine max), Ano de obtenção: 2008.
Orientador: João Batista Vida.


ANTROPOLOGIA[editar | editar código-fonte]

Dorvalino Piratapuia (Dorvalino São José Velasques Chagas)
Mestrado em Antropologia.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: Cosmologia, mitos e histórias: o mundo dos Pamulin Mahsã Waikhana do Rio Papuri, Ano de Obtenção: 2001.
Orientador: Renato Monteiro Athias.


Gersem Baniwa (Gersem José dos Santos Luciano)
Mestrado em Antropologia Social.
Universidade de Brasília, UNB, Brasil.
Título: "Projeto é como branco trabalha; as lideranças que se virem para aprender e nos ensinar": experiências dos povos indígenas do Alto Rio Negro, Ano de obtenção: 2006.
Orientador: Henyo Trindade Barretto Filho.


Ivo Tariano (Ivo Fernandes Fontoura)
Mestrado em Antropologia.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: Formas de Transmissão de Conhecimentos entre os Tariano da Região do Rio Uaupés-Amazonas, Ano de obtenção: 2006.
Orientador: Renato Monteiro Athias.


Tonico Benites
Mestrado em em Antropologia Social.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: A escola na ótica dos Ava Kaiowá: impactos e interpretações indígenas, Ano de obtenção: 2009.
Orientador: João Pacheco de Oliveira Filho.


Mutua Mehinaku Kuikuro
Mestrado em Antropologia Social.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: TETSUALÜ: pluralismo de línguas e pessoas no Alto Xingu, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Bruna Franchetto.


Gersem Baniwa (Gersem José dos Santos Luciano)
Doutorado em Antropologia.
Universidade de Brasília, UNB, Brasil.
Título: Educação para manejo e domesticação do mundo entre a escola ideal e a escola real: os dilemas da educação escolar indígena no Alto Rio Negro, Ano de obtenção: 2011.
Orientador: Stephen Grant Baines.


Rosi Waikhon (Rosilene Fonseca Pereira)
Mestrado em Antropologia Social.
Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
Título: Criando Gente no Alto Rio Negro:um olhar Waíkhana, Ano de obtenção: 2013.
Orientador: Deise Lucy Oliveira Montardo.


Tonico Benites
Doutorado em em Antropologia Social.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Rojeroky hina ha roike jevy tekohape (rezando e lutando): o movimento histórico do Aty Guasu dos Ava Kaiowa e dos Ava Guarani pela recuperação de seus tekoha, Ano de obtenção: 2014.
Orientador: João Pacheco de Oliveira Filho.


Almires Guarani (Almires Martins Machado)
Doutorado em Antropologia.
Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Título: Exá raú mboguatá guassú mohekauka yvy marãe'y: de sonhos ao oguatá guassú em busca da(s) Terra(s) Isenta(s) de Mal, Ano de obtenção: 2015.
Orientador: Jane Felipe Beltrão.


Nelly Marubo (Nelly Barbosa Duarte Dollis)
Mestrado em Antropologia Social.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: NOKẼ MEVI REVÕSHO SHOVIMA AWE - O que é transformado pelas pontas das nossas mãos: o trabalho manual dos Marubo do Rio Curuçá, Ano de obtenção: 2017.
Orientador: Bruna Franchetto.


Rosani de Fatima Fernandes Kaingang
Doutorado em Antropologia.
Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Título: "Na educação continua do mesmo jeito": retomando os fios da história Tembé Tenetehara de Santa Maria do Pará, Ano de obtenção: 2017.
Orientador: Jane Felipe Beltrão.


Jaime Diakara Desano (Jaime Moura Fernandes)
Mestrado em Antropologia Social.
Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
Título: GAAPI: Elemento fundamental de acesso aos conhecimentos sobre esse mundo e outros mundos, Ano de obtenção: 2018.
Orientador: Gilton Mendes dos Santos.
Coorientador: Justino Sarmento Rezende.


Alexandre Wai-wai (Alexandre Aniceto de Souza)
Mestrado em Antropologia Social.
Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
Título: WaiWai Yana Komo - rotas de transformações ameríndias: um estudo de caso nas regiões das Guianas, Ano de obtenção: 2018.
Orientador: Carlos Machado Dias Jr.


Sandra Benites
Mestrado em Antropologia Social.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: “Viver na língua Guarani Nhandeva (mulher falando)”, Ano de obtenção: 2018.
Orientador: Bruna Franchetto.


Eliane Boroponepá Monzilar
Doutorado em Antropologia Social.
Universidade de Brasília, UNB, Brasil.
Título: Aprender o conhecimento a partir da convivência: uma etnografia indígena da educação e da Escola do Povo Balatiponé-Umutina, Ano de obtenção: 2019.
Orientador: Antonádia Borges.


Edgar Corrêa Kanaykõ Xakriabá (Edgar Nunes Corrêa)
Mestrado em Antropologia Social.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Etnovisão: o olhar indígena que atravessa a lente, Ano de obtenção: 2019.
Orientador: Rubens Caixeta de Queiróz.


Eloy Terena (Luiz Henrique Eloy Amado)
Doutorado em Antropologia Social.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Vukapanavo - o despertar do povo Terena para os seus direitos: movimento indígena e confronto político, Ano de obtenção: 2019.
Orientador: Antonio Carlos de Souza Lima.


Gilberto Pires Kadiwéu
Mestrado em Antropologia Social.
Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
Título: As fronteiras da educação indígena: considerações de um professor Ejiwajegi sobre a escola intercultural, Ano de obtenção: 2019.
Orientador: Antonio Hilário Aguilera Urquiza


Gilson Tiago Terena
Mestrado em Antropologia Social.
Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
Título: Kixovoku Hômo Terenoe: um estudo antropológico sobre o jeito Terena de se pintar, Ano de obtenção: 2019.
Orientador: Álvaro Banducci Júnior.


Edson Krenak (Edson Dorneles de Andrade)
Doutorado em andamento em Social and Cultural Anthropology.
Universidade de Viena, UNIVIE, Austria.
Título: The legal imagination of indigenous peoples: the idea of ownership among Amazonian groups.
Orientador: Rene Kuppe.

ARTES[editar | editar código-fonte]

Naine Terena de Jesus
Mestrado em Artes.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Título: Kohixoti-Kipaé, A Dança da Ema: memória, resistência e cotidiano Terena, Ano de obtenção: 2007.
Orientador: Elyeser Zsturm.


Mirna Patricia Marinho Da Silva
Mestrado em Arte e Cultura Visual.
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Título: Que memórias me atravessam? Meu percurso de estudante indígena, Ano de obtenção: 2018.
Orientador: Raimundo Martins da Silva Filho.


CIÊNCIAS AMBIENTAIS/ MEIO AMBIENTE[editar | editar código-fonte]

Francisco Apurinã (Francisco Kennedy Araújo de Souza)
Mestrado em Tropical Conservation And Development Program Lati.
University of Florida, UF, Estados Unidos.
Título: Effectiveness of extractive reserves, agro-extractive reserves, and colonist settlements in southwestern Amazonia: an economic and land cover comparison of three land tenure types in Acre, Brazil, Ano de obtenção: 2006.
Orientador: Stephen G Perz.


Eliane Boroponepá Monzilar
Mestrado em Desenvolvimento Sustentável.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Título: Trabalho, educação e sustentabilidade dentro do território, Ano de Obtenção: 2013.
Orientador: Mônica Celeida Rabelo Nogueira.


Isabel Taukane (Isabel Teresa Cristina Taukane)
Mestrado profissional em Desenvolvimento Sustentável.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Título: Na trilha das Pekobaym Guerreiras Kura-Bakairi: de mulheres árvores ao associativismo do Instituto Yukamaniru, Ano de obtenção: 2013.
Orientador: Henyo Trindade Barreto Filho.
Coorientador: Thereza Martha Borges Presotti Guimarães.


Francisco Apurinã (Francisco Kennedy Araújo de Souza)
Doutorado em Ciências Ambientais.
Indiana University, IU Bloomington, Estados Unidos.
Título: Examining the tradeoffs of conservation-development strategies in Amazonia: a land-use/land-cover, economic, and institutional comparative analysis of institutional arrangement regimes, Ano de obtenção: 2014.
Orientador: Eduardo S. Brondizio.
Coorientador: Elinor Ostrom.


Célia Xakriabá (Célia Nunes Correa)
Mestrado em Desenvolvimento Sustenável.
Universidade de Brasília, UNB, Brasil.
Título: O barro, o genipapo e o giz no fazer epistemológico de autoria Xakriabá: reativação da memória por uma educação territorializada, Ano de obtenção: 2018.
Orientador: Cristiane de Assis Portela.


DIREITO[editar | editar código-fonte]

Fernanda Kaingang (Lucia Fernanda Inácio Belfort Sales)
Mestrado em Direito.
Universidade de Brasília, UNB, Brasil.
Título: A proteção dos conhecimentos tradicionais dos povos indígenas, em face da convenção sobre diversidade biológica, Ano de obtenção: 2006.
Orientador: Alejandra Leonor Pascual


Paulo Pankararu
(Paulo Celso de Oliveira) Mestrado em Direito.
Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
Título: Gestão Territorial Indígena, Ano de obtenção: 2006.
Orientador: Carlos Frederico Marés de Souza Filho


Almires Guarani (Almires Martins Machado)
Mestrado em Direito.
Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Título: De Direito Indigenista a Direito Indígena: desdobramento da arte do enfrentamento, Ano de obtenção: 2009.
Orientador: José Heder Benatti.


Vilmar Guarany (Vilmar Martins Moura Guarany)
Mestrado em Direito.
Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
Título: Direito territorial Guarany e as unidades de conservação, Ano de obtenção: 2009.
Orientador: Carlos Frederico Mares de Souza Filho.


Rosani de Fatima Fernandes Kaingang
Mestrado em Direito.
Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Título: Educação Escolar Kyikatêjê: novos caminhos para aprender e ensinar, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Jane Felipe Beltrão.


Ercivaldo Damsõkekwa Calixto Xerente
Mestrado em Direitos Humanos.
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Título: Processos de educação akwê e os direitos indígenas a uma educação diferenciada: práticas educativas tradicionais e suas relações com a prática escolar, Ano de obtenção: 2017.
Orientador: Rosani Moreira Leitão.


EDUCAÇÃO[editar | editar código-fonte]

Darlene Yaminalo Taukane
Mestrado em Educação
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Título: Educação escolar entre os Kura Bakairi, Ano de obtenção: 1996.
Orientador: Edir Pina de Barros.


Rita Potiguara (Rita Gomes do Nascimento)
Mestrado em Educação.
Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
Título: Educação Escolar Indígena: consensos e dissensos no projeto de formação docente Tapeba, Pitaguary e Jenipapo-Kanindé, Ano de obtenção: 2006.
Orientador: Rosália de Fátima e Silva.


Justino Tuyuka (Justino Sarmento Rezende)
Mestrado em Educação.
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
Título: Escola Indígena Municipal Utãpinopona-Tuyuka e a construção da identidade Tuyuka, Ano de obtenção: 2007.
Orientador: Antonio J. Brand.


Geraldo Tukano (Geraldo Veloso Ferreira)
Mestrado em Educação.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP, Brasil.
Título: Educação escolar indígena: as práticas culturais indígenas na ação pedagógica da Escola Estadual Indígena São Miguel Iauaretê (AM), Ano de obtenção: 2007.
Orientador: Alipio Casali.


Rita Potiguara (Rita Gomes do Nascimento)
Doutorado em Educação.
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
Título: Rituais de resistência: experiências pedagógicas tapeba, Ano de obtenção: 2009.
Orientador: Rosália de Fátima e Silva.


Daniel Munduruku (Daniel Monteiro Costa)
Doutorado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: O caráter educativo do Movimento Indígena Brasileiro (1970-2000), Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Roseli Fischmann.


Edson Kayapó (Edson Machado de Brito)
Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: A escola dos índios Karípunas na aldeia do Espírito Santo (Oiapoque) e o ritual do Turé: uma história da resistência indígena, Ano de obtenção: 2012.
Orientador: Circe Maria Fernandes Bittencourt.


Elda Vasques Guarani (Elda Vasques Aquino)
Mestrado em Educação.
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
Título: Educação escolar indígena e os processos próprios de aprendizagem: espaço de inter-relação de conhecimentos na infância Guarani/Kaiowá, antes da escola, na Comunidade Indígena de Amambai, Ano de obtenção: 2012.
Orientador: Adir Casaro Nascimento.


Fátima Trindade do Amaral Kaingang
Mestrado em Educação nas Ciências.
UNIVERSIDADE Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUÍ, Brasil.
Título: O protagonismo Kaingang no espaço da escola indígena, Ano de obtenção: 2013.
Orientadora: Elza Maria Fonseca Falkembach.


Teodora de Souza Guarani
Mestrado em Educação.
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
Título: Educação escolar indígena e as políticas públicas no município de Dourados/MS (2001-2010), Ano de obtenção: 2013.
Orientador: Adir Casaro Nascimento.


Zaqueu Kaingang (Zaqueu Key Claudino)
Mestrado em Educação.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: A formação da pessoa nos pressupostos da tradição: educação indígena Kaingang, Ano de obtenção: 2013.
Orientador: Maria Aparecida Bergamaschi.


Bruno Ferreira Kaingang
Mestrado em Educação.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: Educação kaingang: processos próprios de aprendizagem e educação escolar, Ano de obtenção: 2014.
Orientadora: Maria Aparecida Bergamaschi.


Naine Terena de Jesus
Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Audiovisual na escola Terena Lutuma Dias: educação indígena diferenciada e as mídias, Ano de obtenção: 2014.
Orientador: Circe Bittencourt.


Severiá Idioriê (Severiá Maria Idioriê-Xavante)
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Título: Línguas e educação intercultural na formação de professores A'uwê, Ano de obtenção: 2016.
Orientador: Beleni Salete Grando.


Maria Inês de Freitas Kaingang
Mestrado em Educação.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: Escola kaingang: concepções cosmo-sócio-políticas e práticas cotidianas, Ano de obtenção: 2017.
Orientadora: Maria Aparecida Bergamaschi.


Ademario Payaya (Ademario Souza Ribeiro)
Mestrado em Educação.
Universidad Interamericana, Asunción, PY, UI, Paraguai.
Título: O ensino das histórias e culturas dos povos indígenas nos anos finais do Ensino Fundamental nas escolas Mbo'ehao e Kijêtxawê de Simões Filho, Estado da Bahia, Ano de Obtenção: 2019.
Orientador: Raphael Fontes Cloux.


GEOGRAFIA[editar | editar código-fonte]

Israel Fontes Dutra Tuyuka
Mestrado em Geografia (Geografia Humana).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Pari-Cachoeira e Trinidad: convivência e construção da autodeterminação indígena na fronteira Brasil-Colômbia,Ano de Obtenção: 2009.
Orientador: Ariovaldo Umbelino de Oliveira.


Márcia Wayna Kambeba (Márcia Vieira da Silva)
Mestrado em Geografia.
Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
Título: Reterritorialização e identidade do povo Omágua-Kambeba na aldeia Tururucari-Uka, Ano de obtenção: 2012.
Orientador: Amélia Regina Batista Nogueira.


HISTÓRIA[editar | editar código-fonte]

Edson Kayapó (Edson Machado de Brito)
Mestrado em História.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Do sentido aos significados do presídio de Clevelândia do Norte: repressão, resistência e a disputa política no debate da imprensa, Ano de obtenção: 2008.
Orientador: Heloísa de Faria Cruz.


Wanderley Cardoso Terena (Wanderley Dias Cardoso)
Doutorado em História.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Título: A história da educação escolar para o Terena: origem e desenvolvimento do ensino médio na Aldeia Limão Verde, Ano de obtenção: 2011.
Orientador: Maria Cristina dos Santos.


Aline Rochedo Pachamama (Aline do Carmo Rochedo)
Mestrado em História.
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Título: Os filhos da Revolução: A juventude urbana e o rock brasileiro dos anos 1980, Ano de Obtenção: 2011.
Orientador: Samantha Viz Quadrat.


Marcia Mura (Marcia Nunes Maciel)
Doutorado em História Social.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Tecendo tradições indígenas, Ano de obtenção: 2015.
Orientador: José Carlos Sebe Bom Meihy.


Aline Rochedo Pachamama (Aline do Carmo Rochedo)
Doutorado em História.
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
Título: Afrodite se quiser: o protagonismo das mulheres no rock brasileiro, Ano de obtenção: 2018.
Orientador: Surama Conde Sá Pinto.


LETRAS, LINGUÍSTICA E LITERATURA[editar | editar código-fonte]

Graça Graúna (Maria das Graças Ferreira Graúna)
Mestrado em Letras.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: O imaginário dos povos indígenas na literatura infantil, Ano de obtenção: 1991.
Orientador: Antonio Fernando Viana.


Maria Pankararu (Maria das Dores de Oliveira)
Mestrado em Letras e Lingüística.
Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
Título: A variação fonética da vibrante /r/ na fala Pankararu: análise lingüística e sociolingüística, Ano de obtenção: 2001.
Orientador: Adair Pimentel Palácio.


Graça Graúna (Maria das Graças Ferreira Graúna)
Doutorado em Letras.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: Contrapontos da literatura indígena contemporânea no Brasil, Ano de obtenção: 2003.
Orientador: Roland Walter.


Nanblá Gakran
Mestrado em Lingüística.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Aspectos morfossintáticos da língua Laklãnõ (Xokleng), Ano de obtenção: 2005.
Orientador: Wilmar da Rocha D' Angelis.


Maria Pankararu (Maria das Dores de Oliveira)
Doutorado em Letras e Lingüística.
Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
Título: Ofayé, a língua do Povo do Mel: fonologia e gramática, Ano de obtenção: 2006.
Orientador: Januacele Francisca da Costa e Adair Pimentel Palácio.


Aisanain Páltu Kamaiwrá
Mestrado em Linguística
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Título: Uma análise linguístico-antropológica de exemplares de dois gêneros discursivos Kamaiurá, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Ana Suelly Arruda Câmara Cabral.


Fábia Fulni-ô (Fábia Pereira da Silva)
Mestrado em Linguística
Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
Título: A sílaba em yaathe, Ano de obtenção: 2011.
Orientador: Januacele Francisca da Costa.
Coorientador: Miguel Oliveira Jr.


Joaquim Paulo de Lima Kaxinawá
Mestrado em Linguística.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Título: Confrontando registros e memórias sobre a língua e a cultura Huni Kui: de Capistrano de Abreu aos dias atuais, Ano de obtenção: 2011.
Orientador: Ana Suelly Arruda Câmara Cabral.


Marcia Gojten Nascimento (Márcia Nascimento)
Mestrado em Lingüística.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Tempo, modo, aspecto e evidencialidade em Kaingang, Ano de obtenção: 2013.
Orientador: Marcus Antonio R. Maia.
Coorientador: Letícia Rebollo Couto.


Joaquim Paulo de Lima Kaxinawá
Doutorado em Linguística.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Título: Para uma gramática da língua Hãtxa kuĩ, Ano de obtenção: 2014.
Orientador: Ana Suelly Arruda Câmara Cabral.


Edson Krenak (Edson Dorneles de Andrade)
Mestrado em Estudos de Literatura.
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Título: Entre o som e o silêncio: a literatura ameríndia e o romance Órfãos do Eldorado de Milton Hatoum, Ano de obtenção: 2014.
Orientador: Maria Silvia Cintra Martins.


Aisanain Páltu Kamaiwrá
Doutorado em Linguística
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Título: O Kwaryp de Kanutari : uma abordagem linguística e etnográfica, Ano de obtenção: 2015.
Orientador: Ana Suelly Arruda Câmara Cabral.


Nanblá Gakran
Doutorado em Lingüística.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Título: Elementos Fundamentais da Gramática Laklãnõ, Ano de obtenção: 2015.
Orientador: Ana Suelly Arruda Câmara Cabral.


Altaci Corrêa Rubim
Doutorado em Lingüística.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Título: O reordenamento político e cultural do povo kokama : a reconquista da língua e do território além das fronteiras entre o Brasil e o Peru, Ano de obtenção: 2016.
Orientador: Enilde Leite de Jesus Faulstich.


Fábia Fulni-ô (Fábia Pereira da Silva)
Doutorado em Linguística.
Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
Título: A organização prosódica do Yaathe, a língua do povo Fulni-ô, Ano de obtenção: 2016.
Orientador: Januacele Francisca da Costa.
Coorientador: Stella Virginia Telles de Araujo Pereira Lima.


Marcia Gojten Nascimento (Márcia Nascimento)
Doutorado em Lingüística.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Evidencialidade em Kaingang - Descrição, Processamento e Aquisição, Ano de obtenção: 2017.
Orientador: Marcus Antonio R. Maia.
Coorientador: Luiz Alexandre Amaral.


PSICOLOGIA[editar | editar código-fonte]

Nilza Leite Antonio Terena
Mestrado em Psicologia.
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
Título: Raízes na língua: identidade e rede social de crianças terena da escola bilingue da Aldeia Bananal, Ano de obtenção: 2009.
Orientador: Sonia Grubits.

SERVIÇO SOCIAL[editar | editar código-fonte]

Elizângela Cardoso de Araújo Silva Pankararu
Mestrado em Serviço Social.
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
Título: As mulheres e as muralhas do patriarcado e do capitalismo: terceirização e precarização do trabalho no sistema do capital, Ano de Obtenção: 2012.
Orientador: Eliana Costa Guerra.


SOCIEDADE E CULTURA[editar | editar código-fonte]

Wanderley Cardoso Terena (Wanderley Dias Cardoso)
Mestrado em Desenvolvimento Local.
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
Título: A aldeia indígena de Limão Verde: escola, comunidade e desenvolvimento local, Ano de obtenção: 2004.
Orientador: Antonio Jacó Brand.


Márcia Mura (Márcia Nunes Maciel)
Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia.
Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
Título: O vivido e o lembrado: memórias e trajetórias de pessoas que vivenciaram seringais na Amazônia, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Selda Vale da Costa.


Israel Fontes Dutra Tuyuka
Mestrado em Ciências Sociais.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Xamanismo Uhtãpinõponã: princípios dos rituais de pajelanças e do ser pajé Tuyuka, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Rinaldo Sérgio Vieira Arruda.


Paulo Baltazar Terena
Mestrado em Ciências Sociais.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: O processo decisório dos Terena, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Rinaldo Sergio Vieira Arruda.


Altaci Corrêa Rubim
Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia.
Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
Título: Identidade dos professores indígenas e processo de territorialização/Manaus-AM,Ano de Obtenção: 2011.
Orientador: Alfredo Wagner Berno de Almeida.


Anari Pataxó (Anari Braz Bomfim)
Mestrado em em Estudos Étnicos e Africanos.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Título: Patxohã, "língua de guerreiro": um estudo sobre o processo de retomada da língua Pataxó, Ano de obtenção: 2014.
Orientadora: América Lúcia Silva César.
Co-orientadora: Maria do Rosário de Carvalho.


Eloy Terena (Luiz Henrique Eloy Amado)
Mestrado em Desenvolvimento Local.
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
Título: Poké'exa Utî: o território indígena como direito fundamental para o etnodesenvolvimento local, Ano de obtenção: 2014.
Orientador: Josemar Campos Maciel.
Coorientador: Antonio Brand (In memorian).