Pascal/Estrutura de repetição: diferenças entre revisões

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CONT:= CONT+1; ( Incrementar o contador em +1, repare que em cada repetição ele irá aumentar +1)
CONT:= CONT+1; ( Incrementar o contador em +1, repare que em cada repetição ele irá aumentar +1)
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</syntaxhighlight>


EU SOU O CRISTIAM KKKKK

== Testes lógicos ==
== Testes lógicos ==
Usamos testes lógicos para saber quando parar a repetição, ou seja, estabelecemos uma condição para a repetição continuar, caso contrário o programa ficaria preso na repetição eternamente
Usamos testes lógicos para saber quando parar a repetição, ou seja, estabelecemos uma condição para a repetição continuar, caso contrário o programa ficaria preso na repetição eternamente

Revisão das 12h32min de 20 de outubro de 2011

Toda vez que precisamos repetir determinado número de vezes uma determinada seqüência de comandos, usamos um laço de repetição, que corresponderia repetir o mesmo trecho um número X de vezes sem ter de escrever o mesmo trecho X vezes

Exemplo: Calcular a média de 50 alunos (sem repetição)

 program media_notas;
 var
 NOME: string;
 N1, N2, N3, MEDIA: real;
 begin
 {1º ALUNO}
	read(NOME,N1,N2,N3);
	if (N1>=0)  and  (N2>=0)  and  (N3>=0) and (N1<=10 00) and (N2<=10 00) and (N3<=10 00) then
		begin
			MEDIA :=(N1+N2+N3)/3;
			writeln( O aluno de nome ,NOME, tem a média ,MEDIA, em suas notas );
		end
	else
		begin
			 writeln(Não são aceites notas negativas );
		end;
 {2º ALUNO}
	read(NOME,N1,N2,N3);
	if (N1>=0)  and  (N2>=0)  and  (N3>=0) and (N1<=10 00) and (N2<=10 00) and (N3<=10 00) then
		begin
			MEDIA :=(N1+N2+N3)/3;
			writeln( O aluno de nome ,NOME, tem a média ,MEDIA, em suas notas );
		end
	else
		begin
			 writeln(Não são aceitas notas negativas );
		end;
 {3º ALUNO}
     
     
 {50º ALUNO}
	read(NOME,N1,N2,N3);
	if (N1>=0)  and  (N2>=0)  and  (N3>=0) and (N1<=10 00) and (N2<=10 00) and (N3<=10 00) then
		begin
			MEDIA :=(N1+N2+N3)/3;
			writeln( O aluno de nome ,NOME, tem a média ,MEDIA, em suas notas );
		end
	else
		begin
			 writeln(Não são aceitas notas negativas );
		end;
 end

Contador

Utilizamos uma variável que será incrementada a cada repetição, isto é, a cada repetição contamos +1 na variável, até um valor de acordo com o número de vezes que queremos repetir

No exemplo acima, como queremos 50 alunos, contaríamos 50 repetições

Sintaxe:

 CONT:integer; ( Variável inteira que irá contar o número de repetições )
 CONT:=1; ( Iniciação do contador, ele deve começar com algum valor )
 CONT:= CONT+1; ( Incrementar o contador em +1, repare que em cada repetição ele irá aumentar +1)


EU SOU O CRISTIAM KKKKK

Testes lógicos

Usamos testes lógicos para saber quando parar a repetição, ou seja, estabelecemos uma condição para a repetição continuar, caso contrário o programa ficaria preso na repetição eternamente Por exemplo, usando o contador, a cada repetição testamos o número do contador até que ele alcance quantidade desejada, caso o contador atinja a quantidade de vezes que queremos repetir, o loop (repetição) pára

Exemplo: programa para fazer a tabuada de multiplicação do número 7:

 program tabuada;
 uses CRT;
 var
 contad:integer;
 begin
  clrscr;
  contad:=0;       {iniciamos o contador declarando seu primeiro valor}
  while contad<10 do {Enquanto cont<10, condição é testada a cada repetição}
   begin
    writeln('7 x ',contad,' = ',7*contad);
    contad:=contad+1; {incrementamos o contador a cada repetição}
   end;
  readkey;
 end

Comandos de repetição

Em Pascal os principais comandos de repetição são

While(faça enquanto)
Repeat(repita)
for  (para repetir de um número até algum número}

While (enquanto)

Usando o while pedimos ao Pascal para repetir "enquanto" a expressão for verdadeira

Sintaxe

 while <condição> do
  begin
    <comandos>;
    <comandos>;
  end;

Veja o exemplo acima usando while:

 program  media_notas;
 var
 NOME: string;
 N1, N2, N3, MEDIA: real;
 CONT: integer;
 begin
       CONT:=0;  
       while CONT<=50 do
	 begin
	     CONT:=CONT+1;
	     read(NOME,N1,N2,N3);
	     if (N1>=0) and (N2>=0) and (N3>=0) then
	  	begin
	  		MEDIA:=(N1+N2+N3)/3;
	  		writeln('O aluno de nome ',NOME,' tem a média ',MEDIA,' em suas notas ');
	  	end
	     else
	  	writeln('Não são aceitas notas negativas ');
	 end;
 end

Repeat until (repita até)

O comando repeat executa repetidamente uma sequência de comandos "até" (until) que uma dada condição seja verdadeira

Sintaxe:

  repeat
    <comando1>;
    <comando2>;
    <comando3>;
  until <condição>;

Observação: este comando não precisa de begin (início) e end (fim) para demarcar o corpo da repetição

Exemplo: Faça um programa para pedir um número, em seguida escrever uma tabuada de multiplicação deste número, caso for digitado o número 0, parar o programa

 program tabuada;
 uses CRT;
 var
  num:real;
  cont:integer;
 begin
  repeat 
    clrscr;
    write('Digite um número para ver sua tabuada de multiplicação ');
    read(num);
    cont:=0;
      while cont<10 do  {temos aqui uma repetição dentro de outra}
	 begin
	   writeln(num:4:2,' x ',cont,' = ',(num*cont):6:2);
	   cont:=cont+1; {a cada repetição o cont aumenta +1}
	 end;
    readkey; {parada para ver o resultado até ser teclado algo}
  until num=0; {condição para parar a repetição principal}
  clrscr;
  write('Foi digitado o número 0! programa encerrado!');
  readkey;
 end

for to (para de até)

O comando for, diferentemente dos comandos de repetição repeat e while, permite que uma sequência de comandos seja executada um número definido de vezes A variável usada para contador já recebe um valor inicial e é incrementada pelo comando

Sintaxe:

 for contador:=ValorInicial to ValorFinal do
   begin
    comandos
   end;

Exemplo: Programa para calcular a média de 3 notas de 10 alunos:

 program  media_notas;
 var
 NOME:string;
 N1,N2,N3,MEDIA:real;
 CONT:integer;
 begin
   FOR CONT:=1 to 10 do	 {para cont de 1 a 10 faça}
    begin
      write('Digite o nome e as 3 notas do ',cont,'o  aluno ');
      read(NOME,N1,N2,N3);
      if (N1>=0) and (N2>=0) and (N3>=0) and (N1<=10 00) and (N2<=10 00) and (N3<=10 00) then
	begin
	  MEDIA:=(N1+N2+N3)/3;
	  writeln('O aluno de nome ',NOME,' tem a média ',MEDIA,' em suas notas ');
	end
      else
	begin
	  writeln('Notas invalidas!');
	end;
    end;
 end

Crítica

Usamos uma crítica para conferir se foi digitado um valor correto, usando para isso um teste lógico, dentro de uma repetição (laço), de onde só sairá quando for digitado um valor desejado, ou seja, obrigando que seja digitado um valor válido

Exemplo: Programa para calcular a média de 3 notas de 10 alunos, criticando a nota digitada:

 program  media_notas;
 var
 NOME:string;
 N1,N2,N3,MEDIA:real;
 CONT:integer;
 begin
   clrscr;
   FOR CONT:=1 to 10 do 
    begin
      write('Digite o nome e as 3 notas do ',cont,'o  aluno ');
      readln(NOME,N1,N2,N3);
      while (N1<0) or (n1>10) or (N2<0) or (N2>10) or (N3<0) or (N3>10) do
	begin {repete enquanto as notas forem menores que 0 ou maiores que 10!}
	  writeln('Notas inválidas! Digite notas de 0 a 10!');
	  readln(N1,N2,N3);
	end;
      MEDIA:=(N1+N2+N3)/3;
      writeln('A média do aluno ',NOME,' é: ',MEDIA:2:2);
    end;
   readkey;
 end

Exercícios

01 Construa um programa que leia um conjunto de dados contendo altura e sexo (MASCULINO ou FEMININO) de N pessoas e calcule e escreva:

  • a maior e a menor altura do grupo e de quem é esta altura ( Se HOMEM ou MULHER )
  • a média de altura entre as mulheres
  • O número de homens e a diferença percentual entre estes e as mulheres
  • Critique as variáveis onde for necessário

Resolução:

 program alturamf;
 uses CRT;
 var
  quant,cont,cont_m,cont_f:integer;
  sexo,sme_alt,sma_alt:string;
  alt,alt_maior,alt_menor,alt_media,soma_alt,dif:real;
 begin
  {inicializa as variáveis}
  cont_m := 0;
  cont_f := 0;
  alt_menor := 10;
  alt_maior := 0;
  soma_alt  := 0;
  writeln('Qual a quantidade de pessoas?');
  readln(quant);  
  while quant<1 do {obriga a quantidade de pessoas ser positiva}
    begin
       writeln('Quantidade inválida! Digite uma quantidade maior que 1!');
       readln(quant);
    end;
  for cont:=1 to quant do
    begin
      writeln('Qual o sexo da ',cont,'o  pessoa?<m> masculino ou <f> feminino'); 
      readln(sexo);  
      while (sexo<>'m') and (sexo<>'f') do
	begin
	  writeln('Sexo inválido! Digite <m> para masculino ou <f> para feminino!');
	  readln(sexo);
	end;
	writeln('Qual a altura da ',cont,'o  pessoa?');
	readln(alt);
	while (alt<0 2) or (alt>2 5) do {obriga uma altura válida}
	   begin  {repete até a altura ser válida}
		  writeln('Altura inválida! Digite uma altura entre 0 2 e 2 5!');
		  readln(alt);
	   end; 
	if alt<alt_menor then {testa a menor altura}
	    begin
		  alt_menor:=alt; {guarda a menor altura}
		  sme_alt:=sexo; {guarda o sexo da menor altura}
	    end;
	if alt>alt_maior then {testa a maior altura}
	    begin
		  alt_maior:=alt; {guarda a maior altura}
		  sma_alt:=sexo; {guarda o sexo da maior altura}
	    end;
	if sexo='m' then   {testa se o sexo e m}
	    cont_m:=cont_m+1 {conta a quantidade de homens}
	else
	    begin
		   cont_f := cont_f+1; {conta a quantidade de mulheres}
		   soma_alt := soma_alt+alt;  {soma a altura feminina}
	    end;
    end ;
    clrscr;
    writeln('Resultado:');
    write('A maior altura é: ',alt_maior:2:2,'m  de um');
    if sma_alt='m' then writeln(' homem')
    else writeln('a mulher');
    writeln('A média de alturas entre as mulheres é :',soma_alt/cont_f:2:2);
    writeln('o número de homens é: ',cont_m:3);
    write('A diferença percentual entre homens e mulheres é: ');
    dif:=(cont_m/quant)*100-(cont_f/quant)*100;
    if dif>0 then write(dif:2:2,'% a mais de homens')
    else write(abs(dif):2:2,'% a mais de mulheres');
    readkey;
 end